„Spirituals & Gospels im Unterricht“

Der Nachfolgeband von „Das Lied im Unterricht“ ( Paul Lohmann)

ist als Ausgabe für Sologesang + Klavierbegleitung (von Bernd Frank) vor allem für den Unterricht gedacht, insbesondere für den Gesangsunterricht an Musikschulen und Musikhochschulen, aber auch zur Vorbereitung von Aufnahmeprüfungen im Nebenfach Gesang für Schulmusik oder Kirchenmusik an Musikhochschulen und Akademien. Die Songs eignen sich daneben auch für den konzertanten Vortrag. Der Schwierigkeitsgrad berücksichtigt all diese Verwendungsabsicht.

Schott Verlag

Bestell-Nr.: ED 21712 (für hohe Singstimme) + ED 21713 (für mittlere und tiefe Singstimme)

Ansicht und Bestellung:

http://www.schott-musik.de/shop/1/1000128/show,316006.html

 

LIEDSPIEL: Nachhaltiges Lern-/Lehrkonzept

Hier ist (als Word-Datei)  in übersichtlicher Form eine Art Checkliste/Fahrplan einer von mir empfohlenen Vorgehensweise fürs Lernen und Lehren im Bereich Liedspiel. Die ergänzenden Details dazu finden sich im Schupra Blog unter der Kategorie Liedspiel.

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Harmonisation: Trugschlüssig weitergeführte Zwischendominanten

Trugschlüssig weitergeführte Zwischendominanten haben einen besonderen Effekt. Die Wirkung könnte man umschreiben mit: Überraschung und Intensivierung. Deshalb ist es ratsam, dieses harmonische Mittel mit Bedacht (wo, wie oft usw.) zu verwenden. Theoretische Erklärungen werden durch praktische Übungskadenzen und Lied/Songbeispiele ergänzt.

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„Swinging Christmas“ (Lead sheets vom „Nikolauslied“ und von „Stille Nacht“)

Als Beispiel für verjazzte Weihnachtslieder stehen als pdf-Datei die Lead sheets vom Nikolauslied „Lasst uns froh und munter sein“ und von „Stille Nacht“ zur Verfügung. Die verwendeten Harmonisations-prinzipien werden aufgelistet.

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Liedspiel: „SWING LOW“ (jazzorientierte Stilistik)

Am Beispiel  von „Swing low“ werden jazztypische Voicings, Begleittechniken und Harmonisationen gezeigt (s. auch Artikel: „Pop/Rock/Jazz – Harmonisationskonzepte“ unter der Kategorie „Pop/Rock/Jazz (Klavier“).

Voicings:

Standard Voicings, Drop 2 Technik, Drop 3 Technik, Drop 2 + 4 Technik

Begleittechniken:

Balladentechnik, Swingstilistik: Walking Bass mit Comping Chords.

Harmonisationen:

Blueseinfluss, Parallelismus, II – V – I Harmonisation, Substitutionstechnik

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Generalbass + tonsatztechnische Grundlagen

Das Generalbassspiel ist für viele musikalischen Betätigungsfelder bereichernd, insbesondere für Schulung des harmonischen Denkens, für Improvisation und insbesondere für improvisatorisches Liedspiel (quasi als methodische Vorstufe vor dem Ausharmonisieren ohne irgendwelche Hinweise/Vorgaben).

Hier sind wichtige Grundlagen und Einstiegsübungen. Das angegebene Übungslied „Lobet den Herren“ hat großen exemplarischen Wert und hohe Transferqualität.

Es lohnt sich, diesen Choral „Lobet den Herren“ genauestens zu analysieren (melodische Strukturen, Harmonisation) und z. B. einen Ganzton nach oben + unten zu transponieren. (s. u. als pdf-Datei!)

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AUSHARMONISIERUNGSREGELN FÜR KIRCHENTONALE LIEDER

Für kirchentonale Lieder (weltliche wie geistliche) des Mittelalters sind hier wichtige Regeln aufgeführt, die nebenbei auch den Unterschied zum dur/moll-funktionalen Volkslied und die Nähe zur Ausharmoniserung von Popsongs deutlich machen.

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